
编者按
习近平总书记指出,“阅读是人类获取知识、启智增慧、培养道德的重要途径,可以让人得到思想启发,树立崇高理想,涵养浩然之气”。为深化青年理论学习提升工程,厚植全民阅读氛围,我们面向全市生态环境系统青年干部开展了“书香机关 阅读悦美”读书分享汇活动。透过每一段故事,我们看到了青年干部勤学善思、笃行不怠的身影;透过每一份感悟,我们感受到了青年干部知行合一、躬身实践的热忱。这正是新时代德州生态环保青年以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的最美诠释。
4月30日起,“德州环境”微信公众号将分期展播优秀读书案例。希望通过这些读书分享,激励青年干部以读润心、向学而行,在阅读中守初心、强本领、担使命,为美丽德州建设贡献青春力量。
从书页到田野
市生态环境局机关第二党支部 陈琦
初识:在书页中丈量世界
故事开头,是某个“忘乎所以”的午后。在《骆驼祥子》里,我跟着祥子拉着他的车,穿过北平的大街小巷,目睹他在烈日与暴雨中挣扎与坚守;在《格列佛游记》中,我随船远航,在奇幻国度里领略大千世界;在《傲慢与偏见》中,我伴着伊丽莎白的脚步,体味英伦乡间的烟火与温情……这般如饥似渴的阅读让我猛然发觉:原来足不出户,也能日行千里。
践行:在行走中读懂书本
后来外出求学,我结识了五湖四海的同学和不少国际友人。在他们的讲述中,我感受到了别样的风土人情。课余时间,我常常背起行囊,用脚步丈量祖国的大好山河,看看书本里描绘过的山川风景与人间烟火。正是在这书本与现实的交织碰撞中,我才真正读懂了“读万卷书,行万里路”的深刻内涵。
顿悟:在深耕中豁然开朗
考研备战的日子里,我集中精力系统研读专业书籍。奇妙的事情发生了:那些曾经晦涩难懂,只能死记硬背的理论知识,在某个夜深人静的时刻,突然就“通了”——像极了武侠小说中“任督二脉”被打通的瞬间,让我真切体会到什么叫“书读百遍,其义自见”。
深耕:在文献与实验间求索
攻读博士学位期间,我的阅读告别了随性泛读,转向专注精读。
面对课题瓶颈,我常常一头扎进各类文献搜索库中,从经典理论到前沿进展,从国内研究到国际视野。记得有一次,实验数据达到了预期,却不稳定,难以重复,毕业的压力更让我焦躁不安。我沉下心来系统梳理了大量相关领域的高水平文献,在一篇看似不相关的研究中,意外捕捉到关键线索:原来是某个变量的设定方式不合理。顺着这个思路对实验方案进行了调整,问题迎刃而解。
那一刻我深切懂得,文献阅读从不是信息的简单堆砌,而是与无数科研前辈隔空对话,是在前人足迹中寻找破局方向。读到逻辑缜密、设计精巧的研究,我便迫不及待想用实验去验证。而每一次实验的成败,又倒逼我回到文献中探寻更深层的答案。这种“阅读—思考—验证—再阅读”的循环往复,既是科研的常态,更是博士阶段赠予我最宝贵的收获。
扎根:在田野间书写答卷
踏上工作岗位,投身农村生态环境保护事业,我经历了从案头读书到田间践学的蜕变。
农村黑臭水体和生活污水治理,是我投身这场实践的第一个战场。
跟随着工作组,拉网式排查所到村庄的坑塘水质状况,记录水体的颜色、气味和周边污染源,耐心倾听村民的心声与期盼。这些沾着泥土气息的一手信息,让“因地制宜”四个字不再是文件上的抽象表述,而是一步一个脚印踏出来的责任与坚守。
当污浊的坑塘重归清澈,当乡亲们脸上露出舒心的笑容,我心中的使命感与自豪感油然而生。我终于明白,农村环境整治从不是文件上冷冰冰的数据指标,而是村民门前的那条清溪、院后的那片菜园;再周密的方案、再严谨的报告,只有转化为村民看得见、摸得着的改变,才算真正读“懂”了。
从政治文本的阅读者,到美丽中国建设的参与者——这是我最为骄傲的身份转变,也是我读书故事最生动的续写。
展望:在知行转化中继续前行
站在新的起点上,我深知从书页到田野的知行转化才刚刚开始。未来的工作中,我将继续带着问题读书、在读书中工作,努力把书本里的智慧转化为田间地头的实实在在的成效,在美丽中国建设的征程中,书写属于自己的答卷。
供稿丨机关党委
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